Педагогический совет

Главные задачи Педагогического совета

1. Определение:
   • основных направлений образовательной деятельности школы;
   • путей дифференциации учебно-воспитательного процесса;
   • необходимости обучения, форм и сроков аттестации учащихся по индивидуальным учебным планам;
   • при необходимости содержания, форм и сроков аттестации учащихся, приступивших к обучению в школе в течение учебного года;
   • путей совершенствования воспитательной работы.
2. Осуществление:
   • опережающей информационно-аналитической работы на основе достижений психологопедагогической науки и практики образования;
   • контроля за выполнением Устава и других локальных актов школы, регламентирующих образовательную деятельность;
   • социальной защиты учащихся.
3. Рассмотрение:
   • организации государственной итоговой аттестации и выпуска учащихся;
   • отчетов педагогических работников;
   • анализа работы образовательного учреждения за учебный год;
   • докладов представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со школой по вопросам образования;
   • кандидатур педагогических работников, представленных к награждению отраслевыми, государственными и другими наградами.
4. Утверждение:
   • годовых планов работы Учреждения;
   • образовательных программ школы и её компонентов;
   • кандидатур педагогических работников для представления к награждению отраслевыми, государственными и другими наградами.
5. Принятие решений о:
   • проведении промежуточной аттестации учащихся;
   • допуске учащихся к государственной итоговой аттестации;
   • переводе учащихся в следующий класс или об оставлении их на повторное обучение;
   • выдаче соответствующих документов об образовании;
   • награждении учащихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами; - исключении учащихся из школы;
   • поддержании творческих поисков и опытно-экспериментальной работы педагогических работников школы;
   • проведении самообследования, обеспечении функционирования внутренней системы оценки качества образования.
6. Представление:
   • совместно с администрацией интересов школы в государственных и общественных органах;
   • совместно с законными представителями учащихся в государственных и общественных органах их интересов при рассмотрении вопросов, связанных с определением их дальнейшей судьбы.

1. Организация образовательного процесса.
2. Выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебновоспитательного процесса и способов их реализации.
3. Разработка и принятие образовательных программ и учебных планов.
4. Разработка календарных учебных графиков.
5. Определение порядка и осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся в соответствии с Уставом МБОУ «СШ № 6» и законодательством Российской Федерации об образовании.
6. Определение порядка промежуточной и переводной аттестации учащихся.
7. Принятие решения о переводе учащегося в следующий класс либо при наличии академической задолженности, не ликвидированной в установленные сроки, об оставлении на повторное обучение.
8. Принятие решения о выборе мер дисциплинарного взыскания, об исключении учащегося из Учреждения.
9. Участие в разработке и принятие локальных актов, регламентирующих деятельность Учреждения.
10. Организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческой инициативы.
11. Делегирование представителей педагогического коллектива в Совет учреждения.
12. Определение списка учебников в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе.
13. Решение иных вопросов, связанных с образовательной деятельностью школы.